ÖNE ÇIKANLAR
SON DAKİKA

ALMANYA Türk Toplumu Hamburg grubu ve Hamburg Vatandaş Vakfı yeni bir
proje yönetiyor: “Güven-Vertrauen”.

Bu projenin amacı, 5 -12 yaş arası göçmen çocuklarını Alman yetişkinlerle
bir araya getirmek, uzun vaadeli mentor ve öğrenci ilişkileri kurmak.

Proje, geçen yıl Hamburg’un Altona-Altstadt Semti’nde yapilan deneme
döneminden sonra şimdi sehrin diğer semtlerine ve diğer ülke kökenli
çocuklara da açılacak.

Proje yönetmeni ve Almanya Türk Toplumu üyesi Güven Polat hedeflerini
şöyle ifade etti:

“Birkaç yıl içinde Hamburg’da yaşayan 25 yaşını doldurmayan gençlerin
yüzde 50’si yabanci kökenli olacak. Ama Almanya’da yetişen yabancı asıllı
çocuklar eğitimde ve sonra da iş yaşamlarinda başarılı olamıyor. Bu bir
gerçek ve “PISA” (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı)
araştırmalarının bir sonucu. Bu durumu değistirmeliyiz, yoksa hepimiz
kaybederiz. Uyumunn en büyük motoru insanların arasında eşitliği artirmak
ve azınlıklara eğitimde eşit şans tanımaktır. Ama okulda başarılı olmak
için çocuklarımız öncellikle kendilerine güvenmeyi öğrenmeli ve
kendilerini Alman toplumunun bir parçası görmeli.”

Yeni arkadaşlıklar kurmak ve birbirini tanımak için, Hamburg Altona
Semti’nde bulunan Türk Toplumu’nun ofisinde düzenlenen projenin tanıtımına  yaklaşık 60 çocuk, anneleri, babaları ve gelecek mentorlar katıldı. On  yaşındaki Kemal, yeni ablasını pek çabuk benimsedi ve “benim ablam ya da  ağabeyim yok, onun için çok seviniyorum” dedi. Kemal’ın mentoru 25
yaşındaki Katrin Elger olacak. Bugünden itibaren bir yıl içinde haftada
bir kere buluşup birlikte vakit geçirecekler. Katrin Elger, “Kemal bana
piyano çalmak istediğini anlattı. Benim piyanom var ve ona biraz
öğreteceğime söz verdim” dedi.

Proje yöneticisi Güven Polat, göçmen çocuklarının yaşadığı zorluklari
biliyor. Yetmişli yıllarin başında annesi ve babasi işçi olarak Almanya”ya
göç etmiş ve Polat”ı da yedi yaşındayken Almanya”ya getirmişler. Kisa süre
sonra yaşadıklari sitedeki Alman komşulara “amca” ve “teyze” demeye
başlayan Güven Polat, “Bu kişiler bana çok iyi davrandı ve kendi yeğenleri
gibi baktı. Bana Almanya”nın güzel yüzünü gösterdiler” dedi.

“Güven Projesi” başlangıçta Türkçe konuşan ve Altona-Altstadt ve
çevresinde yaşayan çocuklar için pilot proje olarak düşünülmüştür. Daha
sonra süreçte proje diğer ulkelerden çocuklara ve Hamburg’un diğer
semtelerine de yaygınlaştırılacak.

Projenin yöneticileri, birlikte uçurtma uçurdular, Hamburg’u keşfedip
oyunlar oynadılar ve bol bol okudular. Proje boyunca sürecek bu
etkinliklerle, mentor ile öğrencisi arasında güvene dayalı bir ilişkinin
gelişmesi arzulanıyor. Güven Polat buradaki amacı şöyle açıklıyor:
“Hedefimiz çocuğun özgüvenini, lisanını ve eğitime ilgisini artırmak ve
kültürler arasında aynı seviyede köprüler oluşturmak.”

Mentoring ne demektir?

Mentor kelimesi eski Yunanca’dan geliyor ve “tecrübeli danışman, yardım
eden, teşvik eden” demektir.

Mentoring’in temeli İngilizce konuşulan bölgelere dayanır ve çoğunlukla
daha yaşlı ve tecrübeli bir şahıs (mentor) ile başka bir, yardıma ve
talimata ihtiyaci olan şahıs (mentee) arasındaki dayanışma ve
yardımlaşmayı belirtir.

Bu durumda mentor idol, önder rolünü üstlenir ve mentee’ye kendi
yeteneklerini geliştirmesi ve güçlendirmesi için yardımcı olur.

Bu ilişkiden sadece mentee değil, mentor da faydalanmaktadır – karşılıklı
olarak birbirlerinden öğrenmeleri ve dostluklar kurmaları olanaklı
olacaktır.

Neden “Güven-Vertrauen”?

Güven hem projenin hem de amaçlarının başarılı olabilmesinin ön
koşuludur.Özellikle de menteelerin kendilerine olan güvenlerini
pekiştirmeleri amaçlanıyor. Proje yöneticileri bu çocukların Alman
toplumun tam bir üyesi olduklarını ve orada kendilerine bir gelecek
kurabileceklerini anlayabilmeleri için bu güvene ihtiyaçları olduklarını
vurguladı.


SEN DE DÜŞÜNCELERİNİ PAYLAŞ!
2000
Kalan karakter : 2000