MEB şubatta 81 ile öğretmen ataması yapacak

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) İnsan Kaynakları Genel Müdürü Hamza Aydoğdu, şubattakiöğretmenatamalarına ilişkin, "Kamuoyunda bütünöğretmenleri doğu ve güneydoğuya atacağız şeklinde bir algı var. Bu kesinlikle yanlış.Öğretmenleri 81 ile atayacağız" dedi.

Aydoğdu, MEB Sakıp Sabancı Basın Merkezindeöğretmenatamalarına ilişkin bilgilendirme toplantısı düzenledi.

Ağustostaki 37 binatamasonrası yöneticilerle birlikteöğretmensayısının 894 bin 511'e ulaştığını belirten Aydoğdu, bakanlığa geçen yıl yer değişikliği için 375 binöğretmenin başvurduğunu, bu yıl ise sayının 303 bin olduğunu bildirdi.

Aydoğdu, "2014'te 150 binöğretmenin, 2015'te de 190 binöğretmenimizin yerini değiştirdik. Böylesine ciddi bir organizasyon ve yılda 2-3 bin yer değiştiren bakanlıkların yanında MEB'in yer değişikliğine baktığımızda çok ciddi bir fark var" ifadelerini kullandı.

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı'nın göreve gelmesiyle genel müdürlükte ciddi bir profil değişikliği olduğunu vurgulayan Aydoğdu,atamabekleyen ve mevcutöğretmenlerle iyi bir iletişim ağlarının bulunduğunu söyledi.

Sosyal medyadan 30 binöğretmenatamasına ilişkin paylaşım yaptığını ve yorumlarda olumsuz bir eleştiri bulunmadığını anlatan Aydoğdu, "Bu MEB'in, Bakan Avcı'nın ve İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğünün ekip olaraköğretmenlerle nasıl iletişim kurduğuna en güzel kanıttır" diye konuştu.

Aydoğdu, alandan gelen makul isteklere Bakan Avcı'nın talimatıyla anında cevap verdiklerini bildirdi.

"MÜDÜRLÜK İÇİN 2 SINAV DOĞRU DEĞİL"

Eğitim Kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine Dair Yönetmelik'te yapılan değişikliklere de değinen Aydoğdu, yönetmeliğe her kesimden olumlu dönüşler aldıklarını kaydetti.

Yönetmelikle hiyerarşik yapı oluşturduklarının altını çizen Aydoğdu, müdür yardımcılığı için merkezi yazılı sınav getirdiklerini belirtti. Aydoğdu, müdür yardımcılığı yapmayanların da okul müdürü olamayacağını dile getirdi.

"Okul müdürlüğüne neden sınav getirilmediği" şeklinde eleştiriler yapıldığını ifade eden Aydoğdu, "Okul müdür yardımcılarından müdür seçeceğimiz için, müdür de otomatik olarak sınavı kazananlar arasından seçileceği için, iki kez sınavın yapılmasının doğru olmayacağını düşünüyoruz" dedi.

ŞUBATTA ATANACAK 30 BİN ÖĞRETMEN

Bakan Avcı'nın şubattaki 30 binöğretmenatamasına ilişkin genel müdürlüğe talimat verdiğini söyleyen Aydoğdu, çalışmalarının dün itibarıyla tamamlandığını bildirdi.

Şubatta atanacak 30 bin adayöğretmenin, tecrübelilerin yanında 4 ay staj yapmasına ilişkin çalışmanın yol haritasını belirlediklerini açıklayan Aydoğdu, yönetmelikte gerçekleştirilecek değişikliklerin belirlendiğini, bunları Bakan Avcı'ya sunacaklarını kaydetti.

Atamalardan sonraöğretmenlerin uyum problemi yaşadığını anlatan Aydoğdu, "Uyum probleminin sonunda da hemen o bölgeyi terk etmek istiyor. İkincisi, mesleğine karşı çok ciddi anlamda bir ön yargı oluşuyor" değerlendirmesinde bulundu.

Avrupa Birliği ülkelerindeöğretmenlerin mezun olduktan sonra uygulama eğitiminden geçirildiğini, ABD'de ise 5'te birinin, göreve başladığı andaöğretmenliği bıraktığını ifade eden Aydoğdu, bu nedenle eğitim için uygulamanın önem taşıdığını vurguladı.

Uygulamanın benzerinin 1898 ve 1913'te yapıldığını, mezunlara 6 ay uygulamalı eğitim verildiğini dile getiren Aydoğdu, Finlandiya'nın 1913'teki uygulamayı halen birebir sürdürdüğünü belirtti.

ŞUBATTAN İTİBAREN ÖĞRETMEN ATAMA SÜRECİ

Öğretmenliğin yaşanılarak öğrenildiğini kaydeden Aydoğdu, şubatatamasından itibaren işleyecek süreci şöyle anlattı:

"Şubattaöğretmenlerimizi atayacağız. Atarkenöğretmenlerden 2 tercih alacağız. Bir, stajı nerede yapmak istiyorsunuz? Kamuoyunda sanki bütünöğretmenleri doğu ve güneydoğuya atacağız şeklinde bir algı var. Bu kesinlikle yanlış.Öğretmenleri 81 ile atayacağız.Öğretmenler de 81 ilde isterlerse tecrübeliöğretmenlerle 4 aylarını geçirebilecekler. İkinci tercihlerinde de hangi ile, hangi okula gitmek istiyorlar, onu alacağız. Tek kararname çıkacak ama alt kararnamede iki başlık olacak. Staj yapmak istediği il ve atandığı okul."

TECRÜBELİ ÖĞRETMENLER NASIL SEÇİLECEK?

Kararname çıktıktan sonra yönergede bu kişilere danışmanlık yapacak tecrübeliöğretmenlerin niteliklerini belirleyeceklerini bildiren Aydoğdu, şöyle devam etti:

"Bu konuda 'En az 5, 6 ya da 7 yılöğretmenlik yapanlar arasından, kendi ya da yakın branştanöğretmenler seçilecek' diyeceğiz. Buöğretmenler ileöğretmenadaylarımızı birbiriyle eşleştireceğiz. Üç gün buöğretmenlerimiz okuldaöğretmenlerle derse gidecek. Dördüncü günü okul müdür yardımcıları ve müdürlerle beraber geçirecekler. Beşinci gün de il ve ilçe milli eğitim müdürlerimizle beraber olacaklar. Ana hatları bu. Şubatta alacağımız 30 binöğretmeni böyle başlatacağız."

Uygulamaylaöğretmenlerin göreve başladıkları andan itibaren maaşlarını alacağını ve bu sürenin stajyerlikten sayılacağını duyuran Aydoğdu, "Şubatta başlayanlar eylülde, ağustosta atananlar ise yarıyılda okula başlayacak. Bu döngü silsileli şekilde geldiği için de eğitim öğretimin gidişatında herhangi aksama olmayacak" dedi.

Aydoğdu, "Öğretmenlerin ilk 4 ayını, kendi memleketlerinde mi yoksa görev yerlerinde mi geçireceği" sorusuna, "İki formül de var. Meselaöğretmenler tercih ettiğinde, 'Burasıöğretmenpotansiyeli açısından size uygun değil', yönlendirip 'Buraya da gidebilirsiniz' de diyebiliriz" yanıtını verdi.

"İHTİYACIMIZ KADAR TALEP EDİYORUZ"

Ağustostaöğretmenlerin yüzde 70'inin Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerine atandığının" anımsatılması ve "şubatatamasında da benzer bir oranın gözetilip gözetilmeyeceğinin" sorulması üzerine Aydoğdu, buna ilişkin net oranların verilemeyeceğini, dengelerin değişebileceğini belirtti.

"Meclis'ten 2016 için toplam kaçöğretmenkadrosu isteneceği" sorusunu yanıtlayan Aydoğdu, şunları kaydetti:

"İhtiyacımız kadar talep ediyoruz. Ama kural şu, her yıl bütçeden bütün bakanlıklara verilen bir kadro var. Bu kadronun yüzde 50'si MEB'e veriliyor. Yetiyor mu? Yetmiyor. Yetmediği için de sürekli ek kadro istiyoruz. Son 3 yılda hem şubatta hem ağustosta yaptığımızöğretmenatamaları ortalama 50-52 bin arasında. Sayın Bakanımız da açıkladı. Cumhuriyet tarihi boyunca, görev süresinde en çokatamayapan bakan, Sayın Nabi Avcı. Son 3 yılın ortalamasına baktığımızda yıllıkatamasayısı 50-52 bin olduğunda, 30 bin atanırsa geri kalan rakam da ağustosta atanabilir diye düşünüyorum. Bu arta da bilir azala da bilir. Bazen 'Şubatta 10 binatamaolacak' diyoruz. Bazen 15, 20, bazen 30 bin oluyor. O günkü şartlara göre de değişiyor. Bugünden rakam verip kendimizi bağlamamız doğru değil. Ama ilkesel olarak hem ağustosta hem şubattaatamayapıyoruz. Bu artık gelenek haline geldi."

Aydoğdu, "37 binatamasonrası Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerine gidip, terör olaylarından etkilenerek dönenlerin olup olmadığı" sorusu üzerine, provokasyonlara rağmen, atanan ancak gitmeyen 40 kişi bulunduğunu söyledi.

Bunu "çok büyük başarı" şeklinde nitelendiren Aydoğdu, milletin zor zamanlarda daha fazla kenetlendiğini, bölge halkı ve MEB yetkililerin atananöğretmenlerin sorun yaşamaması için seferber olduğunu dile getirdi.

"ÖĞRETMENLİK HAKKINI KAYBEDEN 50 KİŞİ VAR"

Göreve başlamak için tanınan sürede mazereti bulunanların bakanlığa gerekli evrakı ulaştırdığını anlatan Aydoğdu, "Bu 40 kişinin dışında Türkiye genelindeataması yapıldığı halde gitmediğindenöğretmenlik hakkı kaybolan 50 kişi var. Bu rakam her yıl ortalama 90 ile 100 arasında değişiyor, bunu geçmiyor. Onun dışında herhangi problem yok. Bu 37 binatamamızın yaklaşık yüzde 99'u göreve başladı" şeklinde konuştu.

Aydoğdu, "şubatataması için yönetmelikte düzenleme yapılıp yapılmayacağı" sorusuna da "Yılda iki kezatamayla ilgili bizi kanunlarda veya yönetmelikte bağlayan herhangi bir sınırlılık yok" yanıtını verdi.

"ATAMA BEKLEYEN EĞİTİM FAKÜLTESİ MEZUNU 274 BİN KİŞİ VAR"

"Öğretmenihtiyacı veatamayı bekleyen adayöğretmenlerin sayısına" ilişkin Aydoğdu, şu ifadeleri kullandı:

"37 binatamadan sonra şu anda 95 bin 624öğretmenihtiyacımız var. 2015 KPSS'ye girenöğretmenadayı, potansiyel aday 417 bin. Eğitim fakültesi mezunu olup da bekleyen aday sayısı 274 bin. Diğerleri başka fakülte mezunu olup, uzaktan eğitimle pedagojik formasyon alanlar. Yeni istihdam kapısı, özel okullar. Bu yıl özel okullarda yüzde 41 artış sağlandı. Bu sene yeni okullar, sınıflar açıldı. Biz normları da güncelliyoruz. 11 Kasım itibarıyla Türkiye genelindeki normlar da güncellendiğinde, rakam ortaya çıkacak. Ama son iki yıllık rakama baktığımızda, 95 bin ila 115-117 bin arasında değişiyor. Şu anda potansiyel olarak eğitim fakültesi olup ve dışarıdan gelen, bekleyen, 37 bini çıktığımızda, yaklaşık 370 bin potansiyel adayımız var."

Bakan Avcı'nın "Sınav yapanla ders anlatanöğretmeni ayıracağız" şeklindeki sözlerinin hatırlatılması ve "bunun için ayrıöğretmenistihdam edilip edilmeyeceğinin" sorulması üzerine de Aydoğdu, "Bu kadroların içinde olacak. Ama onları Ölçme ve Değerlendirme Genel Müdürlüğü ile konuşup, nasıl istihdam ederiz, sınıfa mı sokarız, yoksa önce merkezden alıp sonra mı Ölçme Değerlendirme biriminde değerlendirip sonra mı okula göndeririz, bunu o daireyle konuşuyoruz. Ama bu kadroların içinde ayrıca bir kadro onlara tahsis etmeyeceğiz" karşılığını verdi.

"Şubatatamasındaki branşların belirlenmesine" ilişkin soruyu yanıtlayan Aydoğdu, branşların henüz netleşmediğini söyledi.

Aydoğdu, "Bakanlıktaki bütün bürokratlara, bakana, müsteşara hızlı ulaştıkları ve ulaşacak başka kapı bulamadıkları için hep biz eleştiriliyoruz. Çünkü kim ararsa arasın, kimin problemi olursa olsun, bize bir şekilde ulaşıyor" değerlendirmesini yaptı.

Ülke genelinde toplamöğretmensayısında problem bulunmadığını, dağılımıyla ilgili sorun olduğunu vurgulayan Aydoğdu, 30 büyükşehrin ana merkezlerinde ciddi yığılma meydana geldiğini ifade etti.

"Türkiye'deöğretmenihtiyacının azaldığının ancakatamayı bekleyenlerin bulunduğunun" hatırlatılması üzerine Aydoğdu, bunu sadece bakanlığın çözemeyeceğini, özel okulların teşvik edilmesi, eğitim fakültelerinin yeniden yapılandırılması ve pedagojik formasyon verilirken daha titiz davranılması gerektiğini kaydetti.

Aydoğdu, şubatatamasının kesin tarihinin belirlenmediğini ancak ikinci dönem başlamadan yapılacağını bildirdi.

"ÖğretmenAkademisine ilişkin çalışmaların" sorulması üzerine Aydoğdu, Bakan Avcı'nın talimatları doğrultusundaÖğretmenYetiştirme ile İnsan Kaynakları genel müdürlükleri, Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı ve eğitim dairelerin bu konuda çalışacağını anlattı.

AA